我在故宫装猫的日子_分卷阅读462 首页

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   分卷阅读462 (第3/5页)

的考量,而一旦收徒,便是倾囊相教。



    

  而显然,这对夫妻瞅准的就是第二者,而荀卿自觉他连自己下一步都不清楚要如何走,怎可轻易收下这才六岁的小儿做学生?小儿体弱,难道还能跟着他一路继续游学?



    

  赵国虽是他祖籍所在,但他也无法确定自己会停留到几时。若是寻常学生也罢,彼此互相切磋琢磨思想,有缘相聚好聚好散。但吕家小郎实在太小,需要的是一个较为稳定的蒙师,他这样的不适合,要是教了一半就把孩子撇下,很容易会把孩子教歪的。



    

  然而孩子的父亲却几乎都不带犹豫地回道:“先生莫要担心,吾儿聪慧,日常生活亦可以自理,且先生若有一日离开赵国,吕某自也当替我儿尽一份弟子敬意。”简单的说就是到时候一定派人跟随,伺候得荀卿舒舒服服的。



    

  以吕家的财富当然可以做到这一点,但是这么直白说出来的人却是少数,荀卿几乎有些哭笑不得了。但他最后还是拗不过疯狂推销的吕不韦,终是答应见吕安一面。



    

  作者有话要说:



    

  吕夫人:这个少年人我很满意!



    

  =====



    

  来来来作者君给你们解释一下学生和学徒弟子徒弟的区别。



    

  给你们一个写小作文的素材。(以上内容不保证正确,谨慎)



    

  学生,

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