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看看校长，无可奈何地说：

    “好吧。”

    林雪茵搁下电话，校长在椅子里坐直了，向前探了一下身子，说：

    “小林，课上得怎么样？”

    林雪茵说：“凑和吧。”

    “凑和？”校长用又肥又腻的手敲着桌子，不满地说：“这怎么行？呵？这

    怎么行？小林老师，你这种态度不对呀！上课是儿戏吗！这是教育，是神圣的革

    命工作，是国家的、人民的百年大计！搞好教育是立国之本，而搞好教育的基础

    就是我们作为一名教师要忠于职守，要积极地、热情地、不遗余力地工作。毛主

    席曾经批评过我们一些同志用自由主义的思想意识，这是对我们工作的最大威胁！

    小林哪，我这不是批评你，我知道你有才华，有知识，是咱们这小学校唯一

    的人才，我对你的期望是很高的呀！你想想看，要是每一位老师都以你这种态度

    来工作，我们的教育会成什么样子？我们的国家会有什么希望！“看见林雪茵低

    着头一声不吭，校长对自己的批评的效果比较满意，身体离开桌子，向后一仰，

    硕大的躯体堆进椅子里；也许是胃气过多，他在椅子里扭动着，费劲儿地放了一

    个屁，这让他心情好了些，他接着说：

    “怎么样？小林老师，我说得对不对？”林雪茵点点头，校长更加满意了：

    “这就对了，年轻人嘛，思想有时难免要出些岔子，认识到了，有人指出来了，

    能改正过来就是好的。俗话说：金无足赤，人无完人。我也有犯错的时候，但我

    改了；再犯错，再改；不