「滋」地一下一股温润的水流在小洞里涌了出来 (第6/22页)

是不想再麻烦你了，但是今天一早，小寿吵着要上学，我想着这几年下来，也不知道他脑子会不会好点了，就带着他来试试，婶子，你看…

    …」

    「哦，是这样啊？小寿的情况你自己最清楚，既然你想让他试试，那咱们就试一下，其实我又何尝不想让小寿能读上书呢，哎，这孩子挺可怜的。」说完又道：「你看这样好不好，我让一年级的李老师过来跟他说说话，如果他可以象正常人那样说话就收下他，行不？」

    「中，谢谢婶子了。」

    过了一会，陈校长叫来李老师，让他把我带到一个小办公室里，顺手关上门。

    为什么要做这种考试呢？因为在我没夺舍之前，原来的小寿是不敢跟任何陌生人说话的，就算是比较熟的人说话也是结结巴巴地，如果这次我能顺利和李老师对话，那就说明至少我可以正常跟别人沟通，那读书自然也不成问题了，但至于能学到多少东西就看我自己了。

    如果换了是以前的小寿，这项测试是不可能通过的，但现在是我，当然不成问题，虽然我脑部修复只有５％　，比正常人会低一点，但也只是接受能力或者说是学习能力不如别人，但是对个话什么地还是没问题的。

    用不了两分钟，李老师领着我回到了校长办公室，说道：「这孩子接受能力差了点，但是读书是一点问题没有，我看就让他来我们班吧。」

    丁姨一开始只听到李老师的上半句，整个人都已经绝望了，但当听到后半句时，却是完全不敢相信，紧紧地握着李老师的手，张大了嘴巴一句话都说不出来。

    这时陈校长走过来，轻轻拍着丁姨的肩膀，说道：「怎么了？不相信吗？」

    「不、不不……我……我都