第47章 残暴的税收 (第3/4页)

戏了。

    不用国师教，他自会应用自如，甚至比国师说的还精深一些。

    甚至，他几乎可以抬眼看到大秦骑兵纵横塞外的场景。

    介时，商税还真只是条鞭子，可以随时挥动着鞭子驱赶商人干一些他不愿意干的事。

    而通过军队掌控金银铜铁的他，可以随意用金钱驱使天下万民按照自己的意志行事。

    不用费劲巴拉地设立那么多严刑峻法。

    律法完全可以宽松一些。

    “贪欲之门打开的前提是德育到位。”

    听着赵真嘻嘻哈哈的笑声，罗毅不得不提醒：“以利驱人是强盛国力的好办法，却也是奢靡之风盛行的开始。”

    “没有完善的德育配套，帝国的衰落也极为迅速。”

    “所以呀，你现在就得搜集几个名士大儒，编纂教授幼童的课本。”

    “以德育为主。”

    “再辅以算学、礼仪培养庞大的读书人群体。”

    “待化学、物理、地理、农学之类的学术出世，可以在幼童教育的基础上建立培育少年人的中学、大学。”

    “读书人这个群体越大，你对帝国的统治力就越强。”

    “若是能做到炎黄子孙人人都识文断字，有书可读，不用担心饿肚子。”

    “介时，你的帝国才算是万年永固，纵横四海，无敌于天下。”

    德育是个社会道德体系。

    是伦理秩序。

    无形无状，却无处不在。

    也是华夏文明蔓延五千年的核心力量。

    罗毅不得不详细提醒。

    万万不能为了发展国力丢掉德育。

    如果这种惨剧发生，他才是历史的罪人。

    无他