第216章 (第4/4页)

其是入学考试时的表现——徒手爬悬崖、建掩体, 与其他考生近身rou搏……随便拿一件出来分析，都更像是哨兵的行事风格。

    可唯独在《精神力学基础》课堂上, 星流却表现得紧张忐忑、说话结巴、情绪焦虑，简直好像换了一个人。

    他到底在害怕些什么？

    说不好奇那是假的, 可现在的确不是揣摩这些事的时候。听见远处又有学生向这边走来，白典小声招呼星流, 两个人一起朝树林更深处走去。

    经过几次试探，白典基本摸清了这个副本的奖惩机制。奖励规则比较简单：除去组队打怪可以共享奖励之外，帮助其他学生清除负面状态也能获得积分——但并不是所有学生都擅长。

    而惩罚机制则复杂许多：

    首先，5分以上的怪物会主动攻击学生，被击中者有可能失去行动力，甚至扣掉积分。

    其次，怪物掉落的积分由所有参与击杀和辅助击杀的学生共享。这其中，发起第一击和完成最后一击的人会得到额外的“战意”奖励。

    最后，如果输出的精神力量过大，怪物有可能会被打爆。那样不仅没有积分奖励，还将随机获得一种负面状态。

    除此之外，副本地图比白典想象得大很多，怪物种类也很丰富。半个小时的冒险跋涉之后，两个人在一处风景优美的池塘边停下脚步。