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力太大，不希望横生枝节；至于校方，他们不关心真相，他们只有一个目的，那就是低调而隐蔽的处理这件麻烦事。

    任何一种情况都对案件调查不利。在十四年后的现在，这种困境不复存在，问题在于，记忆还剩多少？

    第37章

    邓玉梅像打开了话匣一般，接着说下去：“说真的，光是控制班级状态就让我整个学期都睡不好觉，别说学生，我当年承受的压力也够大，实际上，我都差点改行不当老师了……”

    这一点确实可以想象的。班上的学生在学校自杀，身为潘越的班主任，邓玉梅也肯定要负责任的。她后来还能当老师，说明学校领导没有苛责她。

    “幸亏没有。”李泽文说，“您这样有责任心的老师如果改行，对学生的巨大损失。”

    这句恭维让邓玉梅脸上露出很浅的微笑，她看上去开心了一点，又对郗羽说起来：“对了，郗羽，你转学后应该就没有和当年的同学有联系吧？”

    “没有了。”郗羽摇头。

    “还是有点可惜的，”邓玉梅说，“我有个学生比较关注你，问了我好几次你退学后转去了哪里。”

    “是谁啊？”

    “孟冬，你还记得吧？”

    “孟冬……”郗羽在记忆中搜索了一圈，抽出来一个模模糊糊的影子，“他当时是二班的数学课代表？我是一班的课代表，我们还算熟悉。我记得，他和潘越关系很好。”

    “没错。孟冬和潘越这两人，一直秤不离砣，砣不离秤，在一个人身边总能发现另外一个，每天一起上学一起放学中午也在一起吃饭。”其他两位老师也纷纷附和。

    “没错，”周宏杰