明末大寨主_第七百四十二章 分田地 首页

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   第七百四十二章 分田地 (第5/8页)



    不过要想真正的大规模推动科举的考试内容,还得有大量的合格考生呢,总不能说就这么几个人懂得基础的物理化学了,就把试题全部变成理科内容啊!

    除了科举外,让楚行想要推动近代教育的原因还有很重要的一点,那就是如今大乾的发展,需要更多的高素质人才。

    而如今这种只依靠私塾、私人书院、官学的培养模式,注定是无法满足的,他需要更高效的教育体系。

    为此楚行已经决定,准备加大各地基础教育学院的规模,之所以加大基础学院,而没有把童子军列入,那是因为童子军一直都是在持续扩大规模,而且受到生源的限制,也不可能扩张到多大!

    截止到现在,这些直接嫡属于王室管理,只招收孤儿的童子军,已经是扩充到了八所,其中七所为负责低端教育的童子军分营,而一所则是负责中高低兼有的扬州总营。

    在学孤儿已经是达到了两千余人!

    其中仅仅是扬州童子军总营,学生就是达到了六百余人!

    但是童子军毕竟不是普通的书院,它的生源只限于孤儿,普通人家的学子是不收的。

    童子军里,免除学费,甚至是免费吃喝,这基本上就等于是王室收养了他们,并提供教育,这里头所需要的花费其实也不是个小数目,也不能无限制的过于扩大。

    所以普通人家的学子,是不收的。

    而童子军的定位是比较特殊的,首要是培养忠诚于王室,忠诚于君主的人才,这些人都是孤儿,对于他们来说,童子军就是他们的家,大王楚行就是他们的父,只要cao作得当的话,以后楚行就能够得到一大批‘养子’。

    而这些童子军的学生们,以后会成为官员,会成为军官,成为科学家,将会是清一色
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