749 留在桃花县！ (第2/4页)

这一点，江枫表示可以让丫丫现场作答，同时也算是丫丫小升初的考试试卷。

    于是乎，

    这些京都的校长们，一起研究，搞出了一套小学试卷题。

    第二天，

    不仅丫丫做这套题，包括桃花县小学六年的同学，也纷纷一起跟着做。

    诸多校长们坐在教室里，见证丫丫答卷全过程，丫丫做完之后，当场出分。

    “全……全对……”

    第一位校长对完答案后，一脸愕然的看向其他人。

    剩下的校长立刻拿过卷子，重新检验了一遍，确定丫丫的答得十分准确，至少数学这门课程，掌握的相当牢靠，无一道错题。

    丫丫得了满分，反观六年级的那些孩子，一个个交卷晚不说，正确率也很低。

    最高的才考了五十多分，与丫丫的一百分相比，完全不在一个量级。

    丫丫真的太优秀了。

    而作为京都最好几所小学的校长们，十分清楚，他们出的考题有多难，即便是他们本校的尖子生，也做不到丫丫这般。

    这让校长们既高兴又郁闷。wap..OrG

    因为丫丫这样的天赋学生，恐怕真的无需继续上小学了，而是进入更高年级。

    关于丫丫的数学天赋，京都校长们，全都见识了一遍，有人提议把语文试卷也出了，一起考完，检验一下丫丫的语文水平。

    如果丫丫语文不行，那么，他们刚好有借口，去说服江枫，丫丫不适合跳级，因为有语文拖后腿。

    然