第1638章 既治标，又治本 (第3/4页)

这个会的主题是什么，这个临时由书记许一山发起来的会议，从参会人员的身份来看，一定事关教育。

    许一山带着徐斌进入会议室时，会议室里响起一阵热烈的掌声。

    许一山刚坐下，旁边的英朝晖便压低声问他：“老许，这是个什么会？”

    许一山笑了笑道：“当然是教育方面的会。”

    市教育局长汇报了全市教育的基本情况。目前，全市各类在校生达十万人，不包含坐落在衡岳市的高校学生。其中，小学教育在校生约五万人，初中在校生接近四万多人。

    高中阶段在校生不足一万人。

    全市教师工资做到了全额发放，福利及相关补贴也做到了应有尽有，应有尽发。全市教师工作积极性很高，各项教学指标都达标。

    总体而言，全市教育系统呈现出了一片欣欣向荣的景象。

    许一山一边听汇报，一边在笔记本上记着教育局长的发言重点。

    在汇报结束后，他突然问了一句，“全局长，刚才职业教育这一块怎么没有数据？”

    教育局全局长的脸一下红了，他讪讪道：“我们的职业教育办得不太成功。在校生不到三千人，还包含七县五区在内。”

    “原因在哪？”

    全局长迟疑了一下，小声说道：“主要是社会对职业教育存在误解。认为读职业学校没有前途。”

    “你们在职业教育这块的投入，有没有什么不平衡的地方？”

    全局长紧张起来了，他的脸开始变得赤红，额头上冒出来了一层细密的汗。

    “报告许书记，我们教育系统要检讨。我承认，在职业教育这一块投入确实存在不足的问题。原因在于大家一