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分卷阅读664 (第2/4页)
了各种以太小课堂,用官方的方式将以太锻炼的方法?作为常识扩散。 如果何统没有把何星文定义成以太感知匮乏者的话,那仅存在虚拟信息里的扮演是绝对无法?躲过如此多且密集的集体培训课堂的,除非何统能真克隆出一?个何星文去参加这些线下课程。 何星文没有经历过去的那两年,不知晓这些课程的数量多到了什么程度。 从两年前到如今,以太仍然是这个社会唯一?的热点。 所有人都在熟悉着新的力量。 而这种熟悉方式,一?部分是线下关?于以太的各种培训,而另一?部分则是全息游戏内对技能的熟悉和了解。 前者让大众认知以太并逐步在现实中锻炼对以太的掌控力度,而后者……为大众提供完整的以太使用体系。 在这两年内,层出不穷的相关?研究,最终都证明了,全息游戏作为“以太模拟器”对于以太的正向影响以及“模拟”作用。 通过游戏里对技能的了解和熟悉,人们试图从现实中重现这些游戏技能。 当然,这不可能做到。 异世界跟地?球根本性的区别,在于以太浓度的差距。 没有对比很难察觉出差距,如果说大科学家所在的维度,高浓度的以太甚至浓缩成了液体的话,异世界的以太即使伸手也只能抓到一?把空气,当然地?球的以太也同?样如此,任何人在地?球上?伸出手,也只能抓到一?把空气。 但空气和空气也是有区别的,如果地?球的科学家能有幸对异世界的空气成分进行分析的话,那他们将会发现,异世界的空气成分中存在以太。 在异世界,以太的
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