分卷阅读26 (第1/4页)

    这些仪器设备看起来那么大个，说不定成本才几千。”

        “我也觉得不可能六千万，高科什么企业根本没听过，这么多钱也不怕送破产。”

        主编端着水杯，突然在他们身边停下来，“今天你们去哪儿取材了？”

        大家热烈欢迎主编加入闲聊，说：“沈氏科技的蒋总邀请我们去澄明中学，报道他们捐了三百万的仪器。但是我们去了，发现有家公司说是捐了六千万，给高中生做实验。”

        旁边有人笑着补充，“而且啊，里面还有个学生说自己的研究成果，跟国际水平一样，野心不小呢。”

        本来是想讲笑话给主编听，谁知主编视线落在屏幕上一顿，诧异问道：“你们说的是他？”

        屏幕上正放着一张少年侧颜。

        他穿着白色的宽大实验服，专注凝视一台冰冷的实验仪器。

        “对，怎么了？”摄影师疑惑问。

        主编顺手把杯子往桌上一放，指着图片催促，“赶紧写新闻，就配这张图。”

        报社的人愣了，“写、写什么啊？”

        “你们有没有新闻敏感度，知不知道什么叫话题性？！三百万有什么好报道的，直接报道六千万，高中生，国际水平比肩大牛！天才、厉害、还有钱！”

        报社的人被主编这一通说，确实很心动。

        自己平时逛网页，都会顺着这种内容，点进去瞧两眼看热闹。

        “万一六千万是假的呢？”有人犹豫的说道。

        “假的？那更