第三百九十一章谁也不知道明天（四） (第3/4页)

评的做法就是，坚定地告诉孩子：“请你等待2分钟，我们把事情说完，再认真听你说话”；而不是简单粗暴地说：“你这孩子，怎么这么讨厌！”“大人说话时不要随便打断！”

    如果孩子做到了安静等待2分钟，之后大人也要履行自己的承诺，认真倾听孩子的谈话；如果孩子做不到，也要告诉他因为他不能安静等待，所以大人要花更多时间来处理自己的事情，也就没办法听他说话。这样做，既尊重了孩子又告诉他正确的做法，才是真正的无批评教育。

    现在的独生子女，物质上更加丰富，但精神上却是更加孤独。由于家庭结构简单，没有兄弟姐妹，缺少同龄伙伴，独生子女容易陷入孤独之中。他们从小就习惯与电视、游戏机相伴，习惯了自己一个人玩，到了现实生活中，就缺乏与人进行社会交往的基本技能。

    对于孩子的精神孤独，一方面家长可以多了解孩子的年龄和心理特点，多陪孩子参加他们喜欢的活动，做孩子真正的朋友；另一方面，家长要努力为孩子创造同伴交往的环境，和同龄伙伴的交往会使孩子互相学习、受益良多，家长之间也能互相交流、互取育儿的经验。

    由于接触世界的方式更加多种多样，小小年纪就积累了很多自然知识，他们知道哪些是世界未解之迷，他们知道天上、海底的生物特性，然而，过多的知识学习，占用了孩子的户外活动时间；在进行幼儿发展测评时发现，现在孩子的体能普遍比20年前孩子的体能差。

    在孩子3岁以前，就应