第16章 (第2/4页)

烈建议你在接触这些物品前做好详尽的魔法检测，注意安全。

    赫敏迟疑地写下落款，从哈利的描述上她感觉到了一丝危险的气息，如果放在霍格沃茨就读期间，她一定会建议哈利把那把神秘的银剑送给学院的教授做好完备的检测，但是哈利如今已经是承担保密任务的傲罗，已经经历了这么多次冒险，他应该能够把握好。

    赫敏把信件绑在已经等候良久的猫头鹰脚边。随即又坐回桌边，换了另一摞书看。这次是关于研究的课题算数占卜。

    作为一个优秀的女巫，赫敏一贯以来都是努力学习的好学生，但在真正着手于魔法科研时，才发现自己是时候作出一些改变。因为她发现自己已经逐渐走到了前人研究时的边界，要再向前拓展知识的边界，就要有自己的创新和想法。

    站在巨人的肩膀上能够看清现有巫师的成果和研究的范围，但是在这之后的每一步，都是神秘而未知的，有无数个错误和无法被验证的猜想在前方。

    在霍格沃茨学习时，传统的学习方法是对于课本和老师的领悟和不断练习，在一次次记忆和重复中达到完美。赫敏很少会去质疑教科书或者老师的话，六年级时哈利使用混血王子的课本采用改良版的cao作手法熬制魔药拿到了高分，但她依然会更加倾向于按照课本的指导去完成原有的步骤。

    赫敏对于知识和老师的态度近