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字认识的还不全，不过也能看出个大概，也能看的明白，那些知识都要放在课堂上让人学习的。

    听到诸位大人在那边争论，该当让谁家子弟学习的时候，灵光一闪，东西可以学习人家的，为何如何教学不能学习呢。

    燕少城主就开口了：“办学堂吧。以往我燕城学子都是去往京都或者江南郡求学的，既然我燕城有如此学识，为何不能让天下学子来我燕城求学呢。”

    这个，这个真是太大胆的想法了。来我燕城求学，学什么呀，连个像样的大儒都没有，难道只学习机关术吗。还是学习少城主手上的数术。诸位大人真心的不太看好这个。

    御史大人点头，说道心坎里面去了，人才还是要自己培养的才好：“办学，倒是不错。不过具体怕是还要在仔细推敲。”

    燕阳捧起科学论的手稿：“这只是适应于在不识字的百姓中推广的简洁易懂的科学论，更加高深的还有几册，并未装订。哪怕是当做长见识，我想各家子弟也愿意来我燕城见识一番的。何况推广科学论，阳认为，还是应该从孩童开始才好，几年十几年，待这些孩童长成之时，我燕城百姓自然都识科学论。”

    御史大人：“少城主大才，高见。”

    属相大人：“及是，虽说我燕城少出大儒学士，可大儒学士，也不是只在祖地授业讲学，谁说我燕城就不能请到名儒授课讲学呢。”

    对呀，简直就是开启了一扇新大门，没有大儒，可以请呀。若是原本这些大儒们肯定是不为五斗米折腰，不为金钱所左右的，可如今不一样了呀，