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。”

    一条分数线，就是天堑，隔开了两种层次。

    降为二等之后，无论将来鹏城大学发展得怎样，在很多人眼中，也不过是个不入流的暴发户。

    何亭亭心情有点低落，离开院长办公室之后去找校长。

    校长的意思和院长的差不多，让何亭亭不要理会，请假回家休息一段日子再来。

    对此，何亭亭再度婉拒了。

    传言越演越烈，全校教职工都知道何亭亭不愿意帮母校。

    到试课结束，连学生都知道这件事了。

    何亭亭以为自己要受铺天盖地的责难，没想到学生的反应给了她很大的惊喜。

    各学生社团包括学生会，都是支援她的，都说以强权阻挠政策实施是错误的，学校很多老师犯了思想上的错误，希望尽快改成，向何老师学习。

    学生们的声音一发出，原先说何亭亭的闲话便销声匿迹了。

    当年闹的那一场让很多老师害怕，谁也不知道这些血气方刚的学生会做出什么事，所以，他们情不自禁地退了一步。

    何亭亭见了，心下冷笑，把说过自己的老师列了张名单出来，决定从此见面点个头也就罢了。

    这件事影响不大，何亭亭开始把注意力放回新开的系上面。

    这个新开的系师源充足，而且教师们一个个都显得很年轻，充满了干劲，让何亭亭轻松了很多。

    收集学生的反馈，分析反馈的信息，总结信息的要点，再根据客观条件对学生反馈回来的要点进行处理——一切都处理得有条