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了事情经过和主要人物就挂电话，旁的一句也没有多问。

    也是因为是新人接电话，直接就呈报上去了，跟局里同事都没来得及通气，所以何家的熟人甚至还来不及插手，这事就尘埃落定了。

    何亭亭理了一下，付娅寄了照片之后，有人看到照片，才会打电话去教育局投诉的。也就是说，可以问问校长是什么时候收到照片的，再问问他都有谁看过照片。

    理清楚了脉络，何亭亭拿笔记下要点，便低头备课。

    临下班前，何亭亭先去院长办公室问院长哪天收到照片的，得知院长是从校长那里知道的，便直奔校长室。

    很可惜，她在校长室没有得到自己想要的答案。

    校长收到照片时，恰逢家里有事，打电话让他赶紧回去，所以他把照片放在自己抽屉里就急匆匆地离开。至于之后谁曾经打开过他的抽屉看照片，他并不知道。

    而次日校长回来上班时，拿出照片仔细看了一遍，就放在右手的书籍上方，期间曾经召集了十多个人开了个短会，再之后他曾离开过办公室，又有什么人进过他的办公室，他完全不知道。

    何亭亭听了校长的反馈，失望地回去了。

    人那么多，根本查不到嘛。而且最有嫌疑的王讲师和周讲师并没有去校长办公室开过会，可以排除了。

    这件事成了悬案，何亭亭决定自己不管了。她又没做什么坏事，就不信真的有人能把她拉下来。

    临近元旦，何亭亭手上同步写的三本书差不多都写完了，就差个收尾。收尾完成之后