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豪放的话，身子一顿，还没摆好的腿一斜，差点摔下来。

    班上有其他同学笑了起来，也有不少起哄声。

    比上午的那班更像正常的班级。宋不羁心想。

    崔成本就小的眼睛笑得更小了，他看了看时间，简单介绍了下宋不羁插班生这个身份，然后拍了拍手掌，让学生们静下来，开始上课了。

    上课的内容和上午的是一样的，宋不羁已经听过一遍了，便把注意力都放在崔成和这些学生身上了。

    尤其是崔成。

    宋不羁心想，他到底有什么魔力呢，能让学生这么听话。

    刚才还在起哄还在笑的学生们，在崔成拍了手掌说完开始上课后，就全都奇迹般地静了下来，不笑了，不说话了，纷纷开始专心听课了。

    这般专心程度，简直令宋不羁叹为观止。

    是精神控制吗？还是催眠？

    不管是哪种，有同时能控制这么多人的吗？

    崔成的课堂，虽说不超过二十人，但是，也算挺多人了。

    宋不羁想来想去，除了这方面的控制，还真的无法想到其他什么方法，让学生们都听他的话，说安静就真的安静，说做题就做题……

    当今天下午的课结束后，当宋不羁再次发现自己不知道什么时候把课上发下来的题目做完后，他坚定了自己的想法。

    他立即回了市局去找纪律，对他说了今天上午和下午课堂上发生的那些事，以及他的感受。

    “我看是催眠，”宋不羁说，“崔成不知不觉地催眠了一班的学生，让学生们做什么就做什么。或许在被催眠的这段时间里，学生们真的做到好好听课，好好做题了，而且这些知识都真正进去