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分卷阅读133 (第2/4页)
知府便派人跑了一趟府学,说是考完后,来一趟。 苏知府看着长高了不少的小女郎,感慨地摸了摸下巴的短须,他叹口气道:“你这小娃,之前见着还小小一只,一转眼又高了不少。” “还有几年便要及笄了,可有师长愿为你取字?” 闻子吟抿抿嘴,摇头。 “这好办,赵老爷子可惦记你好久了,时常写信与我了解你近况,这次便托我与你说,待你及笄他愿做这个师长,给你主持,与你取字。” 对这个朝代的人来说,字与姓名是同等重要,在读书人当官的当中,字在某种意义上有时候比名字还重要。 就比如取了字意味着你就算是一个大人了,你的话语权就会得到提升。 与闺中女郎不同,一般人在外行走,旁人无论多熟悉或陌生,只会唤他的字,而不会唤名,在外面喊他人名字是一件不得体不礼貌的事情,由此可见字的重要意义了。 一般这种伴随一生的字,在一定程度上代表了一个人的品格或形象,会由亲近的长辈或嫡系的师长取字,若关系不亲近,是不会贸然为一个人取字的。 赵老爷子这么说,其实也是委婉地表达了收徒之意,正是因为知道这一点,闻子吟不得不慎重考虑。 在这里,一个人并非只能拜一个老师,启蒙老师,科举老师,甚至分科的八股文老师,策论老师,或仕途老师,这些都算是。 闻子吟的启蒙老师和科举老师便是华先生和霍先生,甚至这两年在府学教导过她的老师都算是。 在这些老师当中,启蒙老师和仕途老师是最重要的,也是最亲密的,这代表着一个人的起点和终点。 但她也
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