第十七章 老邓有请（中秋节快乐！） (第3/5页)

说起当时问的问题给出衍生的思考和引申方向。

    这样的学生是很勤恳的，再受这么一激励，说不定能一直就在学科保持热情。这大概是邓锡华的一套方法，但能有这么一套技能，也只能说他的大脑也的确很强悍了，用句计科院的话来讲，这不过是“冗余运算”。

    今天的课上邓锡华就一连点了几个人的名字起来，让对方回答问题的，譬如中途时就喊一个男生名字，道，“上堂课我讲了对算法进行分析分什么阶段，各自完成什么任务？李宇然同学你起来说一下。”

    然后在课堂目光中，左侧角落里的一个男生就起身，“对一个算法要做出全面的分析可以分两个阶段进行。事前分析和事后测试。事前分析求出算法的一个时间界限函数。事后测试则搜集此算法的执行时间和实际占用空间的统计资料。”

    他回答的声音很清亮，中途没有任何停顿或者思索占用的空隙，隐隐给人一种如此优秀的竞争性紧迫感。很多人又翻到书页相对应的部位，勾勾画画，甚至记下笔记。有的人更是多次往他身上眺望。

    回答问题的学生在邓锡华示意中坐下来之后，生出一股油然感，他也是一位省理科状元，不过当然没有程燃在中南科大这么有名，而且进入科大周围的氛围和一些强者，也给他带来了压力，但是不重要，大学又是一个新的起跑点，也是重新排位的时候，他和不少人一样，都要在这个环节力争上游。

    接下来还有几位甚至主动提问，或者阐述自己观点的。都是和先前那个李宇然一样，属于大学里最努力的一类，永远是在询问老师问题的路上，从早到晚的自习室绝对是常客，收到了