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了。”

    “安乐，你的意思是让班里学生弄这个？”陈晓雯听明白了。

    “是啊。”

    “学生？”王燕疑惑，啥意思，等陈晓雯说明情况，王燕微微皱眉头。“安乐，你这些学生能认识这些药材吗？”

    “五婶，这个你放心，他们不认识，不是有我嘛，我认识啊。”

    李安乐的绘画有些功底，描绘些草药问题不大。选最常见的，价格适中采摘，至于炮制，李安乐打算学霸空间学习一下。

    “那倒是可以。”

    “不过采摘草药可不轻松。”

    “累点没事。”

    全是穷人家的孩子，干点活算啥，李安乐都想好了，采摘草药，草药没了，采摘荠菜等冬野菜，他打算推销给各大公社，县养猪场食堂。

    当然还包括农技站，各公社食堂，新鲜的野菜多好，当然以里山公社小学一年级二班的名义。

    这是短期内的一些小办法，正要解决大问题，还得培育冬蔬菜，高粱，玉米，小麦，水稻种子，不是一天二天，再说这还的跟着学校商量，用一年级二班名义借用学校点地。

    要不然，李安乐只能以农技站名义借公社地，可这收益就算不到一年级二班头上，最多算到农技站头上，现在即使袁老最多不过几十块，多着一两百奖金。

    个人奖励太少了，现在是集体时代，生产大队是最基础的集体单位，最小不能小于他，个人是不存在的，个人奖励最多五块，十块。

    “能多吃两口饭，累点值得。”

    “这倒是。”