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斗争中，晴天族长活用他的族长身份、又提前拉拢数名战士管理为他站队，虽然过程有些曲折，但也取得了阶段性的胜利。在不破坏部族内部团结基调的大前提下，晴天族长完美地达到了他尽可能获得更大资源分配权、更多话语权的目的。”猞猁教师以看似中立实则刻薄的口吻总结道。

    满教室的大猫：“……”

    “大家会觉得不以为然吗？那么好吧，假设你们是晴天族长，在不破坏部落稳定团结基调又要最大可能确保自身利益的前提下，大家能不能拿出更好的手段？”猞猁教师好整以暇地。

    大猫们，更加沉默了……

    “不要不好意思嘛，我们学习历史的目的是为了学习前人经验、吸取前人教训，多多地换位思考、设身处地地考虑如果我是当事人我会怎么做，这对大家学习进步是有很大好处的呀！”猞猁教师鼓励道，“泰德中帐，你是虎族的首领，不如你来尝试解答这个问题？”

    “……”泰德中帐足足沉默了十秒钟。

    “没事儿的，大胆假设。”猞猁教师再度鼓励。

    泰德中帐是不愿意与占多数的猫族起冲突搞对立的，但想想晴天部落都“上教材”了……也许火炎部是有针对这个部落的决心在，又想想猫族自家的内斗风气，泰德中帐只得勉为其难地：“我想……还是不要这么做的好。不惜与族人对立也要多占好处，从长远来看，不是好事……身为族长，应当更多地为族人考虑才对。”

    泰德中帐话音一落，教师里那些与虎脑壳坐得泾渭分明的大猫们，看他的眼神儿顿时顺眼了不少。

    要是有猫族的族长坐在这儿，肯定是不高兴听泰德中