第一三五四章 解决问题 (第3/4页)

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    学问不分高低贵贱，这理由太特么充分了，充分到让任何人都无法反驳，似乎不让他在曲江边上建军校就是什么罪大恶极的事情，因为那样就是在鄙视‘学问’这两个字。

    “好了，现在军校的地址定下来了，我们再考虑招生的问题……”李承乾在等不到众人其他建议之后，将军校选址的问题拍了板，顺便将话题继续了下去。

    整整一个下午的时间，老家伙们耐着性子，围绕着军校的问题展开了讨论，最后确定了几件事情。

    第一，军校选址问题，这个已经有了，就是定在曲江池畔。

    第二，招生人数的问题，这一点暂时定员在一万五千人。

    第三，学科的问题，经过一下午的研究，众人决定设步兵科、骑兵科、炮兵科、水兵科、医务科、情报分析科、战略分析科、参谋科等共计十二个学科。退出转码页面，请下载app爱读小说阅读最新章节。

    第四，教员的问题，军校教员囊括了十六卫大将军在内的大唐所有三品上的武将、水师的都督；医学院、太医署的大夫；国子监的教授。

    第五，教材，这需要所有军校教员共同参与，共同拟写，同时李承乾也在其中有着重要的角色。

    第六，训练的军械与器材，这需要兵部统一调派，另外就是研究署和将作监也需要派人参与，在军校检验新装备、试验新装备，提早发现问题，解决问题。

    以上这六点就是李承乾与老一群老头子们共同研