分卷阅读131 (第2/4页)

西，可以同时容纳极高数量的生物的神识进入其内学习知识，比如如果知识树的等级足够高，那同时容纳一整个地球的人类进入其中学习也不在话下。

    精神体进入其中学习，就如同现代人们幻想中的全息技术一样，身体处于休息状态，而精神体是活跃的，能在其中开辟一个独立的精神空间，记录个人的所有信息和学习记录。如果某个世界拥有知识树这种神器，那么这个世界都不会再需要其他的任何学校或者图书馆了。

    胡文的神器融合的知识树还是空白的基础版，也就是还没有录入任何知识进入其内。胡文也是闲着，索性命令光脑将它存储的书籍都输入知识树中，然后神器中的知识树就渐渐长大分枝了。除了无魔世界的各种知识，超凡力量世界的魔法知识，修真知识也在知识树上各有分类。

    胡文并未拥有一个世界或者一个位面，也无需记录和传播文明，因此知识树对他来说并没有多大的意义，就像一个他专用的学校一样，无论想学什么，只要录入了足够多的书籍，都能从基础到精深慢慢学习。这一点光脑的光脑教室也可以做到，只是没有这么系统和科学的分类。可对于需要学习并愿意努力的人来说，也差不了多少。

    因此知识树对于胡文来说，只能算是个鸡肋般的有些和光脑重叠的功能。

    可惜每次进入轮回后融合什么神器碎片都是随机的，不能由神器来挑选或者决定，因此不管有没有用处，他也只能接受。

    倒是光脑，不需要存储大量的书籍和信息之后，它倒是腾出了大量的存储空间，在原有的极速基础上，又把自己的计算和反应速度提升了一倍有余，也不