快穿：变美后，我躺赢了 第1236节 (第3/4页)

清退”，除了孤僻、不爱理人，也是因为老师们发现，最简单的1 1，教了好几个月，这孩子都不会。

    “这就是个傻子啊！”

    “对啊，是不是发育迟钝？”

    “或许是什么孤独症吧。”

    “还是赶紧去大医院检查检查，千万别耽误了孩子。”

    “……若是真的有病，就想办法给孩子弄个残疾证，这样也好再生一个！”

    周围的人，都在“热心”的帮孩子的家人提建议。

    他们以为孩子傻，听不懂。

    实则不然，少年将这些话全都听了进去。

    我傻？

    难道不是你们都傻？

    为什么要问1 1这种蠢问题？

    任何一个≥6之偶数，是都可以表示成两个奇质数之和；任何一个≥9之奇数，都可以表示成不超过三个的奇质数之和。

    少年的神奇大脑，已经从1 1=2这种最简单的数学问题，想到了世界数学三大难题之一的哥德巴赫猜想。

    他的思绪如同天马行空，而他本人也陷入了自己构建出来的神奇的数学世界。

    而如此沉迷的状态，在其他人看来，就是“痴呆”。

    “不说话，眼睛发直，一坐就是一天。”

    “这孩子明显跟其他的孩子不一样。”

    “我们建议，家长还是去医院检查一下吧。”

    好几个幼儿园的园长，都委婉的劝说着。

    她们的意思很明白：去做检查，有病治病。

    若是实在治不好，也可以去相应的特殊教育机构。

    不正常的孩子，非要送到正常的学校里，既是对老师、其他孩子的折磨，也是对孩子本身的不负责。

    天知道，孩子的